为夯实教师专业素养，提升教育教学能力，充分发挥名师工作室的示范引领作用，5月31日，任利影初中化学名师工作室在平乡县第六中学开展送课下乡活动。

初中化学任利影名师工作室开展送教下乡活动

　　为夯实教师专业素养，提升教育教学能力，充分发挥名师工作室的示范引领作用，5月31日，任利影初中化学名师工作室在平乡县第六中学开展送课下乡活动。教育局主管领导、局教研室教研员、工作室全体成员参加了本次活动。

　　首先授课的是六中的李荣荣老师，她的讲课内容是《金属与盐溶液反应成分的分析》复习课。

李老师首先让学生复习回顾了一下金属活动性顺序，并强调了金属与盐溶液反应的注意事项，然后她从实际例题入手，层层递进的讲解金属与盐溶液反应的应用，从少量铁，到适量铁，到过量的铁，一步步判断盐溶液的成分和滤渣的成分。从一种金属与盐溶液的反应，到多种金属与盐溶液的反应，由简到难。课堂气氛活跃，学生在讨论的时候各抒己见，将自己对金属与盐溶液反应的不理解的地方摊开来，大家共同分析，加深了对本节课知识的理解，达到了我们复习课的举一反三的目的。

　　第二节课，来自平乡县第二中学的李彦老师带领大家走进了凸透镜成像的世界。

首先李彦老师用独特的方式了解了一下学生对凸透镜成像规律的认识，用手掌表示深刻了解，用拳头表示只认识了表层，不会运用，而用剪刀表示一点都不会。通过对学生的了解，她根据学生的掌握程度，开始了本节课的探究。李老师从学生最熟悉的手机拍照引入，学生轻松总结出“像近像小”的规律，然后通过老师在展台上给大家展示图片为例，让学生总结出“像远像大”的规律。

整堂课，李老师的语言风趣幽默，“耶”“你的自信你的美”“笑出你的强大”等学生经常用的字眼，充分拉近了师生的距离，使学生在掌握了本节课重点的同时，也使本堂课达到了高潮。

　　最后，县二中的夏云龙老师结合自己的教学经验，给大家带来了他总结的复习经验。

夏老师提出让学生学会分析法解物理题，这样的话目标更集中，方向更明确，过程也严谨，由果索因，步步为营；第二种重要的方法是假设法，针对问题进行合理巧妙的假设，会使问题更易于理解，从而收到化难为易的效果。

　　活动结束，各位老师各抒己见，尤其是孙雪省老师、李书稳老师感慨：听完两位老师的课，收获满满，从老师的课堂授课技巧，到老师与学生的互动。

主持人任利影老师倡导大家，要积极参与送教下乡活动，充分发挥工作室的示范引领作用和传帮带作用。

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